Las letras mis amigas

Estrategia que incorpora Pizarras Interactivas como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje

Esta experiencia explora los recursos de apoyo al aprendizaje en el marco de una metodología activo participativa con la finalidad de estimular el desarrollo integral de las habilidades fundamentales: escuchar, hablar, leer y escribir. Así adquieren destrezas de comunicación oral y escrita, de lectura analítica y crítica de textos de variado tipo.

La propuesta didáctica fue establecer estrategias de aprendizaje en torno a lecturas significativas, en formato gigante, acompañada de una guía de trabajo individual y/o cooperativa y actividades interactivas: ordenación de la historia en oraciones o imágenes, técnica de cloze, clasificación. Cada sesión fue apoyada con Pizarra Interactiva Digital (PDI) como recurso de apoyo a la comprensión lectora a través de lectura modelada y compartida de textos significativos para los alumnos.

La incorporación de PDI como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje, permitió a los alumnos una participación activa en el aprendizaje orientada a actividades de comprensión lectora y producción de texto.

Más información: acceda al Paper de Trabajo

PROPUESTA

Establecimiento: Colegio Oratorio Don Bosco
Profesor a cargo: Exequiel Sánchez
Alumnos: Primero Básico
Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación
Santiago - Región Metropolitana

Las Competencias que debe tener el docente en desarrollar la experiencia

Rol Docente
-demostrar formas de aplicar las Tic en el curriculum escolar
-Manejar las herramientas básicas en el uso de las tic informandose y accediendo a las distintas fuentes para mejorar las practicas pedagogicas..
-Tener dominio de los contenidos que enseña ,diseña y seleciona.
-demostrar dominio de las competencias asociadas al conocimiento de las Tics.
-difundir entre los estudiantes los aspectos eticos,eticos,legales y sociales con los usos de recursos informaticos disponibles en internet.

Competencias Alumnos

-Reconocer y emplear la información de los iconos de la pantalla

-saber guardar la información.

-Respetar las normas básicas del cuidado y seguridad en el uso del computador.

-trabajar en grupos

-Escribir en el procesador insertando imagenes.