lunes, 21 de julio de 2008

Juego Exploro y Resuelvo

Una metodología para mejorar el manejo mental de las tablas de multiplicar.

Esta experiencia surge de la necesidad de apoyar a los alumnos con mayores dificultades en la resolución de situaciones multiplicativas, que comúnmente requiere una memorización. De esta manera su objetivo es estructurar y probar una metodología con uso de las tecnologías para mejorar en los alumnos el manejo mental de las tablas de multiplicar.

Así, a través de actividades lúdicas con material concreto como guías impresas y cuadernillo de actividades virtuales los estudiantes se apropian de mecanismos y estrategias entretenidas para resolver multiplicaciones y divisiones, logrando así generar y alcanzar aprendizajes significativos, tanto individualmente como en grupo.

Para apoyar el proceso mental del paso concreto a lo abstracto, se propone crear estrategias metodológicas con actividades aplicadas, evaluadas y reforzadas en el computador para hacer más fácil la abstracción del alumno y vivenciar la formación de las tablas de multiplicar.

En este proceso se recomienda una metodología de apoyo individual según el ritmo y estilo de aprendizaje de cada alumno. Se plantea el desarrollo de guías impresas y virtuales en un paso a paso, es decir un proceso gradual donde el alumno comprenda el por qué surgen los resultados y maneje mentalmente las tablas de multiplicar, aplicando estrategias pertinente al nivel de desarrollo en que se encuentre.

Establecimiento: Colegio Pedro Aguirre Cerda
Profesores a cargo: Mónica Barraza, Roberto Barraza
Alumnos: Tercero Básico
Sector de aprendizaje: Matemáticas
Experiencia :serena

PUEDES ACCEDER AL RECURSO DESDE AQUI

http://portal.enlaces.cl

http://portal.enlaces.cl/tp_modulos

Dimensiones profesor

-Demostrar conocimiento y comprension de la disciplina que enseña y de las competencias y herramientas computacionales para generar aprendizaje.
-saber interactuar con el alumno y crear espacios de aprendizaje estimulante.
-Utilizar las Tics en la preparacion del material de apoyo
-Evaluar los recursos tecnologicos e incorporarlos a las practicas pedagogicas.

Alumnos

-Utiliza programas en forma elemental, como procesador de texto para escribir, ilustrar y editar textos simples yplanillas de cálculo para ordenar datos y elaborar gráficos simples.
-Crear y guarda archivos
-Guardar archivos en carpetas.
-Abrir y cerrar Programas
-Respetar los derechos de propiedad intelectual.
-

No hay comentarios: